PROJECTO FORMAÇÃO DE CAPITAL HUMANO
Orientações aos professores dos cursos
REGRAS BÁSICAS
- São válidas todas as propostas de cursos que tenham, essencialmente, uma componente prática, e que inicialmente requeiram um mínimo de recursos materiais, tendo em conta que o projeto se encontra na sua fase inicial.
- Os cursos serão modulares, sendo o módulo base de 30 horas, distribuídas por duas semanas (3 horas por dia). Nalguns casos poderá ser acordado entre o professor e os estudantes, com a autorização da Coordenação do projeto, a extensão do curso por quatro semanas (1,5 horas por dia), ou noutro formato a acordar. No entanto, poderão existir módulos com diferentes durações, nomeadamente 15 e 45 horas, tendo que ver com a especificidade das matérias envolvidas.
- Todos os cursos, terão, obrigatoriamente, uma sessão de uma hora em data, hora e local a designar, a ocorrer antes do início do respetivo curso, onde serão acordados todos os detalhes com ele relacionados, incluindo os horários.
- A quantidade de estudantes que poderão participar em cada curso poderá variar entre 10 e 16. Com menos de 10 estudantes, o curso não se realizará. O limite máximo de estudantes num mesmo curso é de 16. Não serão admitidas exceções a esta regra.
- Toda a equipa do projeto, incluindo os professores, deve participar ativamente na angariação de interessados em participarem nos cursos.
- Cada professor terá que elaborar o programa, o fasciculo de apoio, definir os critérios de avaliação e elaborar o folheto de divulgação de cada curso em que estiver envolvido.
- O professor, com base num formulário que lhe será fornecido, terá que proceder ao controlo da assiduidade de cada estudante, permanência nas aulas, participação nas avaliações contínuas e respetivos resultados.
- Todos os cursos terão uma certificação, a emitir pela Direção da ESPLS. Todos os estudantes que apresentem uma falta de assiduidade, superior a 20%, não terão acesso à emissão do respetivo certificado. No entanto, poderão assistir ao curso até ao seu final.
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CURSO: Microsoft Excel Básico
PROJECTO FORMAÇÃO DE CAPITAL HUMANO
Quantidade de horas: 30
Código:
Duração: 15 Dias
Autor e professor: MSc. Leonardo Jiménez Díaz
Ano: 2019
Objectivo: Desenvolver as competências técnicas dos participantes para o uso das ferramentas da Microsoft Excel num nível Básico. Capacitar o estudante para poder realizar as operações e funções mais comuns nas folhas de cálculo, de forma segura, assim como elaborar gráficos com desenhos profissionais.
Tabela de conteúdo
| Sistema de conhecimentos |
| 1. Introdução à aplicação e ambiente de trabalho do Excel.
2. Conteúdo das células: Tipo de dados. 3. Técnicas de deslocamento e seleção na folha de cálculo. 4. Trabalhar com arquivos: Livros de trabalho. 5. Copiar fórmulas. Direções de celas. 6. Formatar as células da folha de cálculo. 7. Trabalhar com linhas e colunas. 8. Funções. 9. Gráficos de representação de dados. 10. Imprimir e exportar folhas de cálculo. |
| Sistema de habilidades |
| Elaborar Gráficos, Estruturar, Pesquisar, Configurar, Exportar, Manipular, Operar. |
| Sistema de valores |
| Responsabilidade e Dedicação. |
| Avaliação |
| Terá um carácter sistemático nas práticas de laboratório a desenvolver no curso. Basear-se-á nas habilidades obtidas durante a formação, além dos conhecimentos que serão demostrados pelos estudantes. |
| Orientações metodológicas |
| As atividades práticas a desenvolver cumprirão a estrutura seguinte: introdução, exercitação e conclusões da prática. |
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CURSO: Microsoft Word Básico
PROJECTO FORMAÇÃO DE CAPITAL HUMANO
Quantidade de horas: 30
Código:
Duração: 15 Dias
Autor e professor: MSc. Leonardo Jiménez Díaz
Ano: 2018
Objetivo: Conhecer e aprender a utilizar o processador de textos Microsoft Word 2016, pertencente à suíte Microsoft Office 2016, explicando todas as funções necessárias para a manipulação do programa e a criação de documentos de diversos tipos.
Tabela de conteúdos
| Sistema de conhecimentos |
| 1. Início e elementos básicos
2. Instrumentos para Melhorar a Apresentação de um Documento de Word 3. Formatos de Texto 4. Outras Ferramentas de Word 5. Tabelas 6. Rever Documentos 7. Propriedades e configuração de impressão de Documentos. |
| Sistema de habilidades |
| Rever, Inserir, Gerar, Modificar, Pesquisar, Configurar, Exportar, Manipular. |
| Sistema de valores |
| Responsabilidade e Dedicação. |
| Avaliação |
| Terá um carácter sistemático nas práticas de laboratório desenvolvidas ao longo do curso. Baseia-se nas habilidades obtidas durante a formação, além dos conhecimentos que serão demostrados pelos estudantes. |
| Orientações metodológicas |
| As atividades práticas a desenvolver cumprirão a estrutura seguinte: introdução, exercitação e conclusões da prática. |
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CURSO: Microsoft Power Point Básico
Quantidade de horas: 30
Código:
Duração: 15 Dias
Autor e professor: MSc. Leonardo Jiménez Díaz
Ano: 2019
Objetivo: Conhecer as ferramentas que apresenta o PowerPoint para realizar apresentações simples, que exponham a informação de um modo visualmente atrativo. Realizar apresentações profissionais, de forma rápida e efetiva, que poderão ser impressas ou apresentadas em tela, guiadas por um orador ou mostradas de maneira automática.
Tabela de conteúdos
| Sistema de conhecimentos |
| 1. Conhecer o PowerPoint 2016.
2. Desenho de apresentações. 3. Trabalho com diapositivos. 4. Formato e desenho de conteúdos. 5. Adicionar formulários, diagramas, gráficos, imagens e animações a uma apresentação. 6. Preparação, projeção e reutilização da apresentação. |
| Sistema de habilidades |
| Rever, Adicionar, Modificar, Pesquisar, Configurar, Exportar, Converter, Apresentar. |
| Sistema de valores |
| Responsabilidade e Dedicação. |
| Avaliação |
| Terá um carácter sistemático nas práticas de laboratório desenvolvidas no curso. Baseia-se nas habilidades obtidas durante a formação, além dos conhecimentos que serão demostrados pelos estudantes. |
| Orientações metodológicas |
| As atividades práticas a desenvolver seguirão a estrutura seguinte: introdução, exercitação e conclusões da prática. |
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CURSO: Desenho e desenvolvimento de Sites Web WordPress
PROJECTO FORMAÇÃO DE CAPITAL HUMANO
Quantidade de horas: 30
Código:
Duração: 15 Dias
Autor e professor: MSc. Júlio César de Loyola Díaz.
Ano: 2019
Objectivos: Motivar aos estudantes para utilizar WordPress em suas investigações e projetos de Trabalhos de Fim de Curso (TFC) e resolver problemas aplicando as potencialidades e os recursos de WordPress, conforme as necessidades do exercício profissional em correspondência com o desenvolvimento da informática, de maneira que propicie a criação e administração básica de um Site ou Portal Web.
Tabela de conteúdo
| Sistema de conhecimentos |
| 1. Introdução ao WordPress (Instalar e configurar).
2. Orientar projeto de fim de curso do WordPress. Apresentar projeto de exemplo “Portal da Escola Superior Politécnica da Lunda Sul”. 3. O escritório. (Ajuste antes de começar). 4. As entradas. 5. Como subir arquivos ao WordPress. 6. As páginas do WordPress. 7. Moderação de comentários. 8. Aparência e personalizar. 9. Os Plugins. 10. Plugins Recomendados. (Galeria de imagems, cadastro de usuários, estatísticas de wordpress). 11. Gestão de Usuários. 12. Ferramentas do WordPress. 13. Uso do PHP e HTML em nossas páginas do WordPress. 14. Orientações finais. 15. Avaliar projeto do WordPress. |
| Sistema de habilidades |
| Criar, abrir, fechar, guardar, editar, visualizar, procurar, importar, exportar. |
| Sistema de valores |
| Responsabilidade e Dedicação. |
| Avaliação |
| Terá um caráter prático, conjugando as atividades sistemáticas com a realização de um Sitio Web desenvolvido pelos estudantes. |
| Orientações metodológicas |
| A aspiração do curso será a criação de um Sitio Web, que resolva um problema prático da vida. |
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CURSO: Bases de Dados (Microsoft Access)
Quantidade de horas: 30
Código:
Duração: 15 Dias
Autor e professor: MSc. Julio César de Loyola Díaz.
Ano: 2019
Objectivo: Resolver problemas aplicando as potencialidades e recursos das Bases de Dados Microsoft Access, conforme as necessidades do exercício profissional em correspondência com o desenvolvimento da informática, de maneira que propicie a criação básica de um Sistema de Vendas de produtos.
Tabela de conteúdo
| Sistema de conhecimentos |
| – Introdução às bases de dados.
– As tabelas. – As consultas. – Os formulários. – Os relatórios. – As macros. – Elaboração de tabelas, consultas, formulários, relatórios e macros para sistema básico de vendas. – Elementos do Microsoft Access – aperfeiçoar o sistema básico de vendas. |
| Sistema de habilidades |
| Criar, abrir, fechar, guardar, editar, copiar, eliminar, codificar, visualizar, procurar, importar, exportar, ordenar, filtrar, imprimir. |
| Sistema de valores |
| Responsabilidade e Dedicação |
| Avaliação |
| Terá um caráter prático, conjugando as atividades sistemáticas com a realização de um sistema básico de vendas desenvolvido pelos estudantes. |
| Orientações metodológicas |
| A aspiração do curso será a criação de um sistema básico de vendas, que resolva um problema prático da vida. |
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